Curso de libras

Os professores: Ana Luzia (História), Eliene (Física), Lívia (Português/Coordenadora) e Maria Rosa (Matemática/Diretora); estão participando do Curso de Libras promovido pela UFAL através do Professor Nágib e sua equipe. O curso tem proporcionado aos participantes além da aprendizagem, momentos de reflexão e sensibilização com relação a um mundo que por muitos ainda é totalmente desconhecido, entretanto, vale salientar que todos nós precisamos nos abrir formar um mundo novo onde possa haver acessibilidade de fato.

Homenagem ao dia do estudante

Estudante... alguém que luta para alcançar seus objetivos. Parabéns estudantes da Escola Estadual Senador Rui Palmeira.

A homenagem  em forma de gincana contou com diversas atrações, como: desfile o mais belo e a mais bela estudante, desafios, curiosidades, brincadeiras, apresentações diversas; todas os momentos com premiações para os vencedores.

Educação Ambiental: "Laboratório Vivo" - para a sustentabilidade.

Resumo do Projeto:  Atualmente, a prática educativa visa promover simultaneamente a articulação de habilidades e competências voltadas principalmente para o desenvolvimento sustentável, coerentes com a realidade que cerca o educando, reduzindo os impactos causados pela desinformação, pobreza, fome e marginalidade, tão presentes em nosso século, visto que: “os meios de comunicação se encarregam de agravar as tensões sociais existentes, promovendo e difundindo elevadas aspirações de consumo supérfluo que vêm alimentando a violência urbana e a ascensão social baseada em atividades ilícitas (Aspásia Camargo. ‘Agenda 21 brasileira – a utopia concreta’ – Folha de São Paulo, 08 março/2000)”; e em contrapartida desenvolvendo valores que orientam a vida humana, incluindo ideais de cooperação, solidariedade e justiça social. Nesta perspectiva, estamos propondo a realização do projeto Educação Ambiental: “Laboratório Vivo”- para a sustentabilidade. Objetivando promover estudos, pesquisas, debates e atividades sobre as questões ambiental, alimentar e nutricional, o que do ponto de vista da alimentação, estimulará o melhor aproveitamento e reaproveitamento de alimentos, e ainda a produção e o cultivo da horta, que auxiliará na economia das famílias e valorizará o aluno do campo, que representa uma quantia significativa entre nossos educandos; estimular o trabalho pedagógico dinâmico, participativo e prazeroso; proporcionar descobertas; integrar os diversos profissionais da escola por meio de temas relacionados às questões apresentadas; substituir sacos plásticos de lixo por “lixeiros” feitos de pneus usados, ocorrendo a premiação de uma sacola de pano (útil nas compras ao supermercado) para os dispostos a tal mudança; coletar o lixo orgânico na comunidade (para a compostagem); reafirmando com isso que “a história não é feita de indivíduos, ela é socialmente feita por nós todos e a cidadania é o máximo de uma presença crítica no mundo da história por ela narrada (Paulo Freire).”,  e através da ocupação dos espaços ociosos e tratamento do lixo, minimizar os focos de multiplicação do mosquito Aedes aegypty, vetor da Dengue (doença que tem causado transtornos  e sofrimento em nossa comunidade). Para tal, intensiona-se ampliar o conceito de espaço pedagógico tão restrito hoje à sala de aula, propondo o contato com o mundo real utilizando a horta escolar, ervas fitoterápticas, pomar, jardim, compostagem, minhocário, reciclagem e sensibilização e conscientização do aluno e da comunidade escolar sobre a gravidade dos problemas geradores de tragédias que estão sendo constantes em relação às questões ambientais, como temas geradores de discussões inter, multi e transdisciplinares. Tais atividades serão realizadas em etapas previstas no cronograma de ações, extensivo a todo o ano letivo de 2010 e provavelmente nos anos subseqüentes.

Palavras-Chave: Laboratório Vivo; Sustentável; Economia familiar; Reciclagem; Mosquito Aedes Aegypty; Valores; Lixo; Temas geradores de discussões.

Palestra sobre dependência química

A Escola teve a honra de receber no mês de agosto/2011 a visita de alguns integrantes da Fazenda da Esperança, quando no momento nos presenteou com uma palestra-show com depoimentos reais de ex dependentes químicos que falaram abertamente sobre os porquês do envolvimento de jovens com o mundo das drogas. Enfatizaram que tudo começa devagar e vai crescendo até um ponto onde não se tem mais controle sequer dos próprios  pensamentos e que para sair ninguém consegue fazer muito se a pessoa envolvida não tiver força de vontade e ir em busca de ajuda, aí sim é possível que outros possam ajudar. Portanto meu caro jovem, antes de se envolver com algo que você não conhece, pense bem, pois pode ser que não se tenha como sair uma vez que entrou e que saindo sempre ficam sequelas que você terá que aprender a conviver com elas!!!

III OPF: Alguns Jurados

III OPF: Alguns Jurados

Foi um evento ímpar na construção de mais uma página da história da Esc. Est. Sen. Rui Palmeira e será recontada a partir de hoje por muitos outros dias que virão, e como sempre a escola tem produzido Mega eventos em razão do potencial da equipe formada por alunos e professores que a compõem. Parabéns!!!

GINCANA DE LÍNGUA PORTUGUESA

A ESCOLA ESTADUAL SENADOR RUI PALMEIRA (Arapiraca/Al) promoveu juntamente com os seus alunos dos três turnos: matutino, vespertino e noturno a 1ª GINCANA DE LÍNGUA PORTUGUESA. Foi um evento grandioso com a participação total de todos os alunos e professores, tanto de Língua Portuguesa, quanto de outras disciplinas.
No evento tiveram diversas atividades, tais como: Teste gramatical, Apresentações diversas, envolvendo vários estilos com coreografias musicais, Desfile de Miss e Mister estudantil de cada sala de aula envolvida, Sessões de perguntas e repostas com tempo pré determinado, Apresentações de teste de condicionamento físico, Desfile onde foram trocados os estilos (homem vestido de mulher e mulher vestida de homem, caracterizando o não ao preconceito), e o momento mais importante do evento foi o de higiene, limpeza e conservação do ambiente escolar onde todos os participantes tiveram um tempo pré determinado para a avaliação deste ítem.

SIGNOS - SIMBOLOGIA

SIMBOLOGIA – SÍMBOLOS

O “mundo mágico” só existe quando acreditamos nele... “Buscar o desconhecido, é trazer para si a magia do Universo...”
Veja qual é o “seu” símbolo, segundo o Tarôt Cigano, conforme sua data de nascimento e o significando mais abaixo...

21/03 a 20/04 – PUNHAL
21/04 a 20/05 – COROA
21/05 a 20/06 – CANDEIAS
21/06 a 21/07 – RODA
22/07 a 22/08 – ESTRELA
23/08 a 22/09 – SINO
23/09 a 22/10 – MOEDA
23/10 a 21/11 – ADAGA
22/11 a 21/12 – MACHADO
22/12 a 20/01 – FERRADURA
21/01 a 19/02 – TAÇA
20/02 a 20/03 – CAPELA


PUNHAL – Está relacionado ao signo de áries (21/03 a 20/04). O Punhal é a imagem da luta e vontade de vencer. Representa honra, vitória e êxitos. Os ciganos também usavam o punhal para abrir matas, sendo então, símbolo de superação e pioneirismo. A pessoa sob esta influência é uma pessoa irrequieta, firme e dona de si mesma. Ousada, tem uma personalidade forte e odeia ser subestimada. Quando isso ocorre, torna-se agressiva. Ama demais, é fiel e adora sexo. Não é econômica, mas sabe controlar o dinheiro. Sai-se bem em desportos, artes marciais e cargos de chefia e liderança.
COROA – Está relacionada ao signo de touro (21/04 a 20/05). Simboliza a honra, a magnificência, a elevação, a distinção, a vitória, o mérito e em alguns casos, a união com Deus. Alguém que porta uma coroa, está de alguma maneira acima de outras pessoas. Relaciona-se ao ouro e a nobreza. É símbolo de amor puro, força, poder e elegância, o que torna a pessoa desse elemento valorizada e importante. A pessoa sob esta influência luta pelo que quer, pois a estabilidade financeira lhe é fundamental. Nasceu para administrar e querer ser dona do seu próprio trabalho. É fiel no amor, sensível e não suporta que brinquem com os seus sentimentos. Gosta das artes e tem grande criatividade para trabalhar nesse setor.
CANDEIAS – Está relacionada ao signo de gêmeos (21/05 a 20/06). Representa as luzes e a verdade, portanto a sabedoria e a clareza de ideias. As candeias eram usadas para iluminar os acampamentos. Também simbolizam a esperteza e a vivacidade. A pessoa sob esta influência é comunicativa e tem uma inteligência brilhante fazendo muitos amigos. Adora estudar e pesquisar, principalmente o que se relaciona com ela mesma. É romântica e nunca desiste de uma conquista, mesmo que não se envolva por completo. Quando quer algo, consegue.
RODA – Está relacionada ao signo de câncer (21/06 a 21/07). Sua forma circular associa-se à ideia de perfeição e a representação do Sol. Quando está em movimento, indica a renovação constante dos ciclos cósmicos. Por representar o ir e vir e estar relacionada à Lua, pela sua forma arredondada, as pessoas regidas por este signo tem uma forte ligação com as mulheres e gestantes em geral. A emoção é a palavra que traduz a sua maneira de ser. A Roda move a sua vida na alegria e na tristeza. É dócil tranquila, mas, quando se irrita, “sai de baixo!” É um pouco insegura e tem uma certa tendência à nostalgia. Ama com intensidade e sente muito ciúme.
ESTRELA – Está relacionada ao signo de leão (22/07 a 22/08). A estrela cigana possui seis pontas, formando dois triângulos iguais, que indicam a igualdade entre o que está acima e o que está abaixo. Representa sucesso e evolução interior. A pessoa que nasce sob esta influência é otimista e “alto astral”, nasceu para brilhar. Vive a vida intensamente e tem um talento especial para atrair as pessoas. Vive rodeada de amigos, mas tem a mania de querer que tudo seja como deseja. Conseguirá ótimas oportunidades como atriz, dançarina, modelo, cantora, etc.
Notas: Estrela (brinquedos), Bandeira do Brasil, Constelações, Hexagrama (estrela de seis pontas), Pentagrama (estrela de cinco pontas).
SINO – Está relacionado ao signo de virgem (23/08 a 22/09). Veja na página sobre Arte Musical!
MOEDA – Está relacionado ao signo de libra (23/09 a 22/10). Veja na página sobre Numismática!
ADAGA – Está relacionada ao signo de escorpião (23/10 a 21/11). A adaga é entregue ao cigano quando ele sai da adolescência e ingressa na vida adulta. Por isso, é associada também à morte, ou seja, às mudanças necessárias que a vida nos oferece para crescermos. A pessoa sob esta influência tem um temperamento forte e enigmático, torna-se irresistível e respeitada. Possui uma mente analítica, percebendo tudo o que está ao seu redor. Procura sempre aprofundar-se no que está à sua volta, seja no amor ou no trabalho. Ama de maneira sensual e arrebatadora.
MACHADO – Está relacionado ao signo de sagitário (22/11 a 21/12). Simboliza a guerra e a destruição, mas também a dignidade, o trabalho honesto e a realização. Para os maçons, representa a revelação dos mistérios ocultos. O machado é o destruidor de bloqueios e barreiras. Ele também simboliza a liberdade, pois rompe com todas os obstáculos que a natureza impõem. A pessoa sob esta influência tem a liberdade como preferida. Aventureira, jamais permanece parada num só lugar. É como o vento, que tudo toca, em tudo está, mas em nada fica. Otimista, até as dores para si são sinais de alegria. Apaixona-se e desapaixona-se facilmente. Dá-se bem com trabalhos sem rotinas em que possa aprender sempre.
FERRADURA – Está relacionada com o signo de capricórnio (22/12 a 20/01). A ferradura representa o esforço e o trabalho. Os ciganos têm a ferradura como um poderoso talismã, que atrai a boa sorte e a fortuna, e afasta o azar. A pessoa sob esta influência tem bom senso, às vezes até se torna séria demais. Tem, então, de se soltar um pouco mais. Raramente, confia em alguém. Procura amores estáveis e concretos. Pretende casar e ter filhos. É completamente familiar, ama os poucos amigos que tem e dedica-se profissão. “Dizem” que jamais uma ferradura deve ser usada com as pontas para baixo!
TAÇA – Está relacionada ao signo de aquário (21/01 a 19/02). É união e receptividade, pois qualquer líquido cabe nela e adquire a sua forma. Tanto que, no casamento cigano, os noivos tomam vinho numa única taça que representa valor e comunhão. A pessoa sob esta influência sente uma grande preocupação com os assuntos à sua volta. Inteligente, humana, inquieta, tem vários amigos sinceros. Original, está sempre a inovar. Vive em busca da felicidade. No amor, aprecia a sinceridade e a fidelidade.
CAPELA – Está relacionado ao signo de peixes (20/02 a 20/03). Representa o grande Deus. É sinal de religiosidade e fé. É o local onde todos entram em contato com o seu Deus interior e onde desperta a força e o amor. A pessoa sob esta influência é emotiva, sensível, leal, justa, espiritualizada e sonhadora. É o próprio amor encarnado. Tem muita força espiritual e dons para clarividência. Ama cegamente e, às vezes, desilude-se. É romântica e carinhosa. Quanto ao trabalho, gosta de tudo o que se relaciona com ajudar o próximo.

Projeto: Educação Ambiental "Laboratório Vivo" - para a sustentabilidade

A Escola Estadual Senador Rui Palmeira realizou o Projeto Educação Ambiental "Laboratório Vivo" - para a sustentabilidade, com a participação dos três turnos matutino, vespertino e noturno. O evento aconteceu em três momentos: 20/02/2010 (Palestras com os temas: Fatores climáticos que interferem no meio ambiente, com o Profº Sinézio; Horta orgânica, o lixo e seus possíveis aproveitamentos, com o profº Cícero; Agrotóxicos e EPIs, com Pereira; Desenvolvimento sustentável, com profª Lívia e Questões físicas no meio ambiente, com profº Edson), 27/02/2010 (Oficinas: Horta e ervas medicinais, como o Laboratório Vivo; Produção de sabão, com o aproveitamento do óleo comestível usado; Construção da estação meteorológica, com garrafas Pet; Exposição de alimentos e bebidas, feitas através do reaproveitamento de restos de frutas e verduras; Construção de puffs, vassouras e enfeites, aproveitando garrafas Pet; Construção de tapetes e bolsas, aproveitando sacolas plásticas; Construção de enfeites, aproveitando restos de revistas e jornais; e outras diversas construções, com o aproveitamento e reaproveitamento do que poderia ter virado lixo e foi aproveitado), e a Socialização das atividades que aconteceu no dia 06/03/2010, com a participação de todos os envolvidos: professores, alunos, direção, coordenação e a participação especial de alunos da UNEAL, que muitos nos ajudou em todos os momentos. O evento aconteceu das 8:00 horas da manhã até as 17:30 horas da tarde. Foi um momento ímpar para toda a comunidade escolar!!!

Amor é fogo que arde sem se ver

O Amor é fogo

Amor é fogo que arde sem se ver

Luis Vaz de Camões

Amor é fogo que arde sem se ver,

é ferida que dói, e não se sente;

é um contentamento descontente,

é dor que desatina sem doer.

É um não querer mais que bem querer;

é um andar solitário entre a gente;

é nunca contentar-se de contente;

é um cuidar que ganha em se perder.

É querer estar preso por vontade;

é servir a quem vence, o vencedor;

é ter com quem nos mata, lealdade.

Mas como causar pode seu favornos

corações humanos amizade,

se tão contrário a si é o mesmo Amor?

Velocímetro de internet

http://www.abeltronica.com/velocimetro/pt/?idioma=pt&newlang=pt

* Argila*

• Argila uma boa aliada •

Argila medicinal pode nos trazer muitos beneficios, preparando mascara de argila com diferentes ingredientes pode tratar varios probleminhas.

-Dores:
•Cataplasma de Argila

Liquidifique mastruz, abóbora, repolho, logo após misture com argila e passe sobre o local deixe secar e depois retire.

-Pele:
•Máscara de argila branca facial

Em seis colheres de sopa de argila branca, adicionar água vagarosamente até formar uma pasta homogênea, adicione 5 gotas de óleo de copaíba e misturar bem.Para aplicar limpe a pele com sabonete esfoliante,pode ser usada sobre o rosto,colo e pescoço.Quando secar lave com agua temperatura ambiente.

•Máscara corporal de argila e Mel

Em 500 gramas de argila branca, adicionar chá de camomila (aproximadamente 2 copos e meio) até formar uma pasta homogênea.Para aplicar, Lave a pele com o sabonete de argila esfoliante, seque bem a pele e aplique mel por todo corpo, Depois, aplique a máscara sobre o corpo com mel, quando começar a secar, aplicar uma segunda camada de máscara mais espessa,depois dessa longa camada ao secar remova completamente a argila, depois aplique em todo o corpo óleo de Amêndoas.

Maravilhoso banho de argila,especialmente após a praia.

COMO TIRAR FERRUGEM DE ROUPA BRANCA?

* o truque é misturar um pouco do sumo do limão com o sal e passar

sobre a ferrugem. Coloque a roupa em um local que tenha sol. Para

tirar a mancha mais rápido ainda, coloco um pano branco sobre a

roupa que recebeu a mistura e passa ferro quente. "A

ferrugem sai na hora". Assim que a mancha sair, lave a

roupa normalmente. Viu...como é simples...e não leva

nenhuma quimica...

NOVENA À SANTA RITA DE CÁSSIA

NOVENA À SANTA RITA DE CÁSSIA

Reze a Novena à Santa Rita de Cássia

Reze pelas causas impossíveis

Festa: 22 de maio

No coração, Rita trazia o desejo da vida religiosa, porém foi casada, a pedido dos pais, com Paulo Ferdinando, que de início aparentava boa índole, mas logo começou a se mostrar grosseiro, violento e fanfarrão.

Após 18 anos de casamento, seu marido foi assassinado e seus dois filhos juraram vingar-se dos assassinos.

Ela pediu a Deus que tirasse a vida dos filhos antes que cometessem o pecado da vingança; e foi atendida.

Santa Rita de Cássia se entregava constantemente à oração e ao testemunho de caridade, tanto que perdoou o esposo e os assassinos deste.

Ingressou, depois de viúva, num convento agostiniano e ali recebeu na fronte, como privilégio, um dos espinhos da coroa de Nosso Senhor. Sua vida é repleta de milagres e episódios maravilhosos.

Santa Rita também é chamada “advogada das causas perdidas” e “santa dos impossíveis”.

Você que, hoje, sofre com as infidelidades e pecados do seu esposo, assim como com a rebeldia de seus filhos, peça a intercessão de Santa Rita.

Novena

. Fazer o sinal da cruz;

. Rezar o tema de cada dia;

. Rezar 1 Pai Nosso; 10 Ave-Marias e 1 Glória ao Pai;

. Fazer a oração final;

Primeiro dia

Tema: Rita, alegria dos pais na velhice.

O admirável Santa Rita de Cássia, tu que nasceste quando teus pais já estavam avançados em idade, nutriste por eles um carinho todo especial. Ensina-nos a sempre mais amar e proteger todos os caminhos todo especial. Ensina-nos a sempre mais amar e proteger todos os idosos que vivem em nossos lares em comunidades. Que tenhamos paciência para com eles e as condições para amá-los como imagem de Jesus a quem tanto amaste.

Oração final

Deus Pai de bondade, vós nos dais o exemplo dos santos para que imitando-os na terra, possamos chegar um dia às alegrias do céu. Dai-me, vos peço, por intercessão de Santa Rita de Cássia, padroeira dos casos desesperados e impossíveis, que tanto vos amou nesta vida, as graças que tão ardentemente vos suplico...

Segundo Dia

Tema: Santa Rita, amante da oração.

Ó admirável Santa Rita de Cássia, nutriste desde cedo um profundo amor à oração e à solidão com Deus, ajuda-nos a descobrir nossa vocação de orantes em um mundo que esquece de orar. Que possamos rezar pelos que não sabem rezar pelos que não podem rezar e pelos que não querem rezar.

Terceiro dia

Tema: Santa Rita, fiel ao esposo.

Ó admirável Santa Rita de Cássia, mesmo em meio aos mais duros sofrimentos que passaste em teu matrimonio, não desanimaste e oraste incessantemente pela conversão do teu esposo. Ensina aos casais de hoje teu jeito singelo de ser fiel na alegria ou na tristeza, na saudade ou na doença no amor no respeito e na fidelidade.

Quarto dia

Tema: Santa Rita, um coração de mãe para seus filhos.

Ó admirável Santa Rita de Cássia, foste paciente e carinhosa para com teus dois filhos que queriam vingar a morte do pai. Ensina aos pais de hoje a ter um coração sempre aberto, preocupado e carinhoso para com seus filhos a exemplo do pai do filho pródigo, a quem imitaste em tua vida.

Quinto dia

Tema: Santa Rita, amante da vida religiosa.

Ó admirável Santa Rita de Cássia, nutriste como ninguém um amor total à vida consagrada e religiosa. Mostra a muitos jovens de hoje o caminho para descobrir o verdadeiro amor desinteressado e total a Deus e aos irmãos. Intercede para que surjam muitas e santas vocações sacerdotais e religiosas.

Sexto dia

Tema: Santa Rita, profunda penitente

Ó admirável Santa Rita de Cássia, descobriste na fé e na penitência uma forma misteriosa de amar secretamente a Deus, a quem escolheste seguir. Ajuda-nos também a descobrir a penitência como um valor evangélico de conversão pessoal e desprendimento de todas as formas de egoísmo.

Sétimo dia

Tema: Santa Rita, obediente aos superiores.

Ó admirável Santa Rita de Cássia, como ninguém obedeceste aos teus superiores religiosos por ver nessa obediência um valor evangélico, um amor de quem tudo entrega por um amor sempre maior. Ensina aos cristão de nossos dias a verdadeira caridade mútua, que faz com que toda forma de obediência não seja mais que um modo de servir aos irmãos.

Oitavo dia

Tema: Santa Rita, amante do Crucificado.

Ó admirável Santa Rita de Cássia, descobriste no amor de Jesus crucificado um caminho para amar também o sofrimento. Ensina-nos a carregar nossas cruzes quando elas surgirem, sem desanimar ou desesperar.

Mostra-nos também o calor redentor de todos sofrimento aceito por amor a Jesus que nada mais tendo a oferecer, deu-nos Sua própria vida.

Nono dia

Tema: Santa Rita, padroeira das causas impossíveis.

Ó admirável Santa Rita de Cássia, em virtude dos prodígios que conseguiste de Deus, foste escolhida como padroeira de todas as causas impossíveis. Ajuda-nos a sempre mais confiar no milagre maravilhoso do amor que faz o maior de todos os prodígios sobre a terra: a conversão de todos os corações para Deus.

Desigualdade social

Causas e consequência do uso de drogas

Os professores de Matemática(Maria Rosa), Química(Suzete)e Português (Lívia) da Escola Estadual Senador Rui Palmeira (Arapiraca/Al), juntamente com seus alunos dos 2ºs anos e 3ºs anos do turno vespertino apresentaram a socialização do projeto Causas e consequências do uso de drogas, no mês de junho/2009. Parabéns aos alunos que sempre abrilhantam os seus trabalhos com sua força e coragem!!!

Ria à toa

Viagem a Penedo/Al

Cuidado com o desperdício de água potável!

Água no planeta. quanto se gasta?
*Ecovando os dentes com a torneira aberta: 12 litros.
*Tomando banho durante 15 minutos: 135 litros.
*Lavando o rosto durante 1 minuto: 2,5 litros.
*Lavando roupa com a torneira aberta: 177 litros.
*Fazendo a barba com torneira aberta durante 5 minutos: 12 litros.
*Limpando a calçada durante 15 minutos: 279 litros.
*Regando o jardim durante 10 minutos: 186 litros.
*Lavando o carro durante 30 minutos: 216 litros.
*Descarga no sanitário: 20 litros.

Carta das Responsabilidades: Vamos Cuidar de Alagoas 2009

Carta das Responsabilidades: Vamos Cuidar de Alagoas 2009

Nós jovens Alagoanos, representantes dos demais estudantes do nosso estado, reconhecemos nossas responsabilidades e deveres diante do panorama ambiental do estado de Alagoas. Assumimos a responsabilidade de lutar e defender o meio ambiente, não apenas buscando o conhecimento e o entendimento, mas também realizando ações para sanar os problemas ambientais.

Como agentes construtores da sociedade e por conhecermos os nossos direitos e deveres através das leis, devemos realizar ações que levem a mudança positiva da nossa relação como meio ambiente. Para que isso aconteça assumimos as seguintes responsabilidades:

1- Frente aos problemas causados pelo acúmulo de lixo, nós jovens alagoanos assumimos a responsabilidade de realizar a coleta seletiva nas nossas escolas, para amenizar os transtornos ambientais causados pelos resíduos sólidos.

2- Vamos participar das Com-Vidas – Comissões de Meio Ambiente e Qualidade de Vida das nossas escolas, e nelas realizar ações que contribua elaborar e executar projetos de arborização nas escolas e nas comunidades vizinhas, com o objetivo de amenizar os problemas causados pela emissão de CO2 na atmosfera e evitar a desertificação.

4- Iremos desenvolver atividades educativas para sensibilizar as comunidades sobre as questões socioambientais locais, enfatizando a importância das leis ambientais, conscientizando a todos sobre a utilização correta dos recursos naturais.

5- Iremos alertar a população sobre alagoana sobre o esgotamento da água potável nas comunidades, incentivando o uso devido da mesma nas diversas atividades humanas.

6- Realizaremos ações através de projetos que discutam o saneamento básico nas comunidades, evitando a poluição dos nossos mananciais de água, como: rios, mares, lagos e lagunas.

7- Desenvolveremos mecanismos para sensibilizar as pessoas sobre a importância das matas ciliares.

8- Iremos consumir produtos ecologicamente corretos, estimular a coleta seletiva e a reciclagem, contribuindo para a criação de cooperativas em nossas comunidades. Também iremos praticar os cinco R’s no nosso cotidiano: repensar, reduzir, recusar, reutilizar e reciclar.

9- Iremos propor que as escolas do estado e as instituições utilizem energias renováveis nas suas dependências, como energia eólica e energia solar. Contribuindo assim para a diminuição do aquecimento global.

10- Realizaremos atividades de educomunicação que denunciem as práticas causadoras da desertificação, tais como: queimadas, desmatamentos e uso indevido de agrotóxicos.

11- Utilizaremos a compostagem como meio de transformar a matéria orgânica em adubo para as áreas verdes das escolas e para o seu entorno.

Maceió, 03 de Março de 2009.

Delegados e Delegadas da III Conferência Infanto Juvenil Pelo Meio Ambiente de Alagoas.